A Escola Almirante Ernesto de Mello Baptista, localizada em Manaus, foi destaque ao conquistar o terceiro lugar no concurso Soluções Sustentáveis, promovido pela Escola de Contas Públicas (ECP) do Tribunal de Contas do Amazonas (TCE-AM). A premiação, realizada nesta quarta-feira (22), celebrou o projeto “O lixo não é tão ‘lixo’ assim: gerenciamento de resíduos sólidos”, desenvolvido pelos alunos Ludmila Miranda e Davi Ferreira Batista, sob orientação da professora Mary Luci Souza Castro Florêncio. A iniciativa, que se destacou entre 97 projetos inscritos, foi reconhecida como a melhor de Manaus, promovendo ações como campanhas de conscientização, pontos de coleta de tampinhas e garrafas PET, criação de um bueiro inteligente e desenvolvimento de produtos de limpeza ecológicos.
Um “Oscar” da Sustentabilidade
A emoção da conquista foi comparada a “ganhar um Oscar” pela diretora da escola, Cleny Ferreira Alves, que destacou o orgulho da comunidade escolar pelo reconhecimento. O projeto mobilizou alunos, professores e familiares, transformando a escola em um polo de educação ambiental. “Os jovens se espelham nos colegas que mostraram que, com soluções ambientais locais, todos podem ser beneficiados e ter uma vida com mais qualidade”, afirmou a professora orientadora Mary Luci.
A cerimônia de premiação, realizada no auditório do TCE-AM, contou com a presença de autoridades, incluindo a conselheira-presidente Yara Amazônia Lins, o conselheiro Júlio Pinheiro, coordenador-geral da ECP, e a secretária adjunta da Seduc, Edilene Pinheiro. Também esteve presente a coordenadora do concurso, Michelle Bissoli, que palestrou sobre os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, reforçando a importância da preservação ambiental. A mãe do aluno Davi, Dicelia Assis Batista, emocionou-se ao comentar: “Ver esse reconhecimento do TCE-AM é motivo de muito orgulho para toda a nossa família.”
Protagonismo Juvenil e Impacto Ambiental
O concurso Soluções Sustentáveis, realizado em parceria com a Universidade Federal do Amazonas (UFAM) e a Universidade do Estado do Amazonas (UEA), teve como objetivo incentivar estudantes do ensino fundamental II da rede pública a desenvolverem soluções inovadoras para desafios ambientais, como gestão da água, manejo de resíduos e mudanças climáticas. O projeto da Escola Almirante Ernesto de Mello Baptista destacou-se por sua abordagem prática, com ações como a criação de pontos de coleta e produtos ecológicos, além de envolver a comunidade em oficinas e palestras.
A conselheira Yara Amazônia Lins enfatizou o papel pedagógico do TCE-AM: “É inspirador ver o potencial transformador da educação quando unimos conhecimento, criatividade e consciência ambiental.” Já o conselheiro Júlio Pinheiro destacou o protagonismo juvenil: “Estamos vendo estudantes que, ainda tão jovens, já se colocam como agentes de mudança em suas comunidades.” O concurso, que alcançou escolas de diversas regiões do Amazonas, premiou as três melhores iniciativas, com o primeiro lugar conquistado pela Escola Estadual Geny Bentes de Jesus, de Parintins, e o segundo pela Escola Municipal Professora Suzete Tundis Carvalho, de Urucurituba.
Concurso e Preparação para a COP 30
Com 97 projetos inscritos, o concurso foi estruturado em três etapas: homologação, avaliação técnica e avaliação final, com critérios como originalidade, impacto socioambiental e viabilidade. Os participantes receberam apoio da ECP por meio de webinários, cartilhas digitais e do EcoBot, uma ferramenta de inteligência artificial para auxiliar nas pesquisas. Os vencedores foram agraciados com notebooks, tablets e smartphones, enquanto as escolas receberam datashows. A iniciativa também visa preparar os estudantes para a 30ª Conferência das Partes (COP), que ocorrerá em Belém, em novembro de 2025, marcando a primeira vez que a Amazônia sediará o evento.
