Maria Luiza Vieira, estudante da Escola Estadual Ten. Coronel Cândido José Mariano (CMPM V), localizada na zona centro-sul de Manaus, foi eleita a representante do Amazonas na etapa internacional do Parlamento Juvenil do Mercosul (PJM) 2025. A iniciativa, promovida pelo Setor Educacional do Mercosul (SEM), incentiva jovens da rede pública a debaterem questões de interesse coletivo, promovendo a cidadania consciente e a integração regional. Maria Luiza se destacou com um projeto ligado ao tema “A integração regional e as mudanças climáticas” e participará do encontro internacional em Foz do Iguaçu (PR), nos dias 11, 12 e 13 de agosto.
Trajetória de Maria Luiza
Maria Luiza conquistou a vaga após se destacar na etapa subnacional do Amazonas, onde foi uma das três estudantes mais votadas para representar o estado na etapa nacional, realizada entre 26 e 30 de maio em Brasília. Durante o evento, ela apresentou propostas e participou de debates com jovens de todo o Brasil, focando em soluções para os desafios climáticos na região do Mercosul. Sua atuação garantiu sua seleção entre os 26 estudantes brasileiros que representarão o país na fase internacional.
A estudante descreveu a experiência como transformadora: “A viagem foi incrível, uma experiência única, animadora e especial. Pude ver a realidade de vários estados e a vivência de cada pessoa”, afirmou Maria Luiza ao Portal da Educação do Amazonas. Sua participação reflete o compromisso da Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar (Seduc-AM) em formar jovens engajados, com apoio de professores e coordenadores do CMPM V.
Parlamento Juvenil do Mercosul
O PJM, criado em 2008, é uma iniciativa do Mercosul que reúne estudantes do ensino médio de países como Brasil, Argentina, Paraguai, Uruguai, e Bolívia para discutir temas relevantes, como educação, inclusão social, direitos humanos, e sustentabilidade. Em 2025, o tema central, “A integração regional e as mudanças climáticas”, alinha-se à agenda global, especialmente com a realização da COP 30 em Belém, reforçando a importância da Amazônia no debate ambiental.
No Brasil, o PJM é coordenado pelo Ministério da Educação (MEC) e envolve etapas estaduais, nacionais, e internacionais. Os participantes elaboram projetos comunitários que impactam suas escolas e bairros, promovendo a liderança juvenil. Em 2024, o Amazonas enviou quatro representantes à etapa nacional, e a seleção de Maria Luiza mantém o estado em destaque.
Impacto e Expectativas
A participação de Maria Luiza na etapa internacional, em Foz do Iguaçu, colocará o Amazonas no centro das discussões sobre mudanças climáticas e integração regional. O evento reunirá cerca de 100 jovens do Mercosul, com atividades como oficinas, debates, e elaboração de propostas que serão apresentadas aos governos dos países membros. A escolha de Foz do Iguaçu, próxima à tríplice fronteira (Brasil, Argentina e Paraguai), reforça o simbolismo da integração.
O projeto de Maria Luiza, ainda em fase de refinamento, propõe ações para conscientização ambiental nas escolas, como oficinas de reciclagem e campanhas contra o desmatamento, adaptadas ao contexto amazônico. Sua experiência no CMPM V, uma escola conhecida por projetos socioeducativos, como o Grêmio Estudantil e eventos culturais, foi fundamental para sua formação como líder.
A Seduc-AM, por meio da coordenadora de programas educacionais, Cleidiane Santos, celebrou a conquista: “Maria Luiza é um exemplo do potencial dos nossos estudantes. Sua participação no PJM inspira outros jovens a se engajarem em causas coletivas.” A escola planeja uma cerimônia de apoio antes da viagem, mobilizando a comunidade escolar.
